在解答初中历史材料题时，全面评估历史事件的影响力是深入理解历史的关键。作为一名资深的中学历史教师或研究者，我将提供一些具体的指导和建议，帮助学生和初学者更全面地思考和评估历史事件的影响。

首先，要全面评估历史事件的影响力，我们需要从多个维度进行考虑。这包括了政治、经济、社会和文化等多个方面。例如，当我们讨论秦始皇统一六国这一历史事件时，我们可以从以下几个方面来探讨其深远影响：

1. 政治层面：秦朝建立了一套中央集权的官僚制度，为后来的封建王朝奠定了基础。这种政治体制对中国的国家结构和社会组织产生了深远的影响，直到今天仍然能够看到它的影子。

2. 经济层面：统一的货币和度量衡标准促进了商品的交流和贸易的发展，有利于经济的整合和发展。同时，修建的大型水利工程如都江堰等，也极大地提高了农业的生产效率。

3. 社会层面：统一的文字和法律规范有助于文化的传播和教育的发展，同时也加强了社会的凝聚力和稳定性。此外，秦朝还实行了一系列的社会改革，如废除分封制，推行郡县制，这些都对当时的社会结构产生了重大变革。

4. 文化层面：秦朝时期，虽然焚书坑儒的事件限制了思想的自由发展，但也在一定程度上巩固了法家思想的主导地位。同时，统一的文化政策也有利于中华文明的传承和发展。

其次，在分析和评估历史事件的影响时，需要特别注意事件的长期性和短期效应。有些历史事件可能在短期内产生显著的变化，但在长期的历史进程中可能会逐渐减弱甚至消失；而另一些事件则可能随着时间的推移显示出越来越重要的影响力。因此，我们在评价历史事件时应将短期的直接效果与长期的间接后果相结合。

再次，我们还需要考虑到历史的多元性和复杂性。不同的历史资料和观点可能会对同一历史事件给出不同的解释和评价。学生在面对这样的问题时应该学会综合各种信息，形成自己的独立见解，而不是简单接受一种定论。

最后，在撰写历史材料题答案时，应注意逻辑清晰、条理分明。可以按照时间顺序或者影响的维度来进行论述，确保每个要点都有充分的论证和支持。同时，语言表达也应该简洁明了，避免使用过于专业的词汇以免影响阅读体验。

综上所述，全面评估历史事件的影响力不仅是对历史知识的掌握，更是对学生思维能力和分析能力的锻炼。通过多维度的思考和全面的分析，学生们能够在学习历史的过程中提升他们的批判性思维和解决问题的能力，这对于他们未来的学习和工作都是极为宝贵的财富。作为教育者，我们应该鼓励学生积极参与到历史的学习中来，培养他们对历史的兴趣和热爱，使他们在历史的长河中发现智慧，汲取力量。