作为一位精通中国历史的资深历史学者，我很高兴能够帮助您解决这个问题。在中国的教育体系中，历史是一门非常重要的学科，它不仅教会我们了解过去的事件和人物，还能帮助我们更好地理解和预测未来。对于初中生来说，历史学习的一个重要部分是理解材料题的内容。这类题目通常会给出一段或几段文字、图表或其他类型的材料，然后让学生据此分析、总结和回答问题。以下是一些可以帮助学生快速理解材料内容的技巧：

1. 阅读题目要求 - 首先，学生应该仔细阅读题目中的所有指导信息和要求。这将帮助他们确定需要从材料中提取哪些关键点来回答问题。

2. 快速浏览材料 - 在阅读具体问题之前，可以先对材料进行快速的扫描。这样做的目的是为了熟悉材料的结构和主要观点，以便于后续的深入阅读。

3. 寻找关键词句 - 学生在阅读过程中应特别注意材料中的关键词句，如时间、地点、人物、事件等。这些往往是解题的关键所在。

4. 提炼核心信息 - 从每一段材料中提取核心信息，并将它们用自己的语言重新组织成简洁明了的形式。这样可以更直观地展示出材料的要点。

5. 联系所学知识 - 将材料中的信息和已学过的历史知识相联系起来，有助于加深对这些信息的理解，同时也可能启发新的思考方向。

6. 运用背景知识 - 如果学生对材料涉及的历史时期有一定的背景知识，那么他们更容易理解材料背后的深层次含义。

7. 提出假设和推测 - 根据材料提供的线索，学生可以尝试提出自己的假设或者推论。这样做不仅能锻炼他们的逻辑思维能力，还有助于激发创造性思维。

8. 多次阅读材料 - 如果时间允许，多次阅读材料是个好主意。每一次阅读都可以带来不同的收获，深化对材料的理解。

9. 使用图表工具 - 有时，将复杂的信息转换为表格、图表等形式可以帮助学生更清晰地看到不同元素之间的关系。

10. 小组讨论与合作 - 与同学一起讨论材料题可以促进集体智慧的交流，从而达到更好的理解效果。

综上所述，通过上述技巧的综合应用，学生可以在较短的时间内更有效地理解和应对初中历史材料题。然而，需要注意的是，技巧只是辅助手段，真正掌握材料的核心内容还需要扎实的基础知识和持续的努力。希望本文能为广大初中生的历史学习提供有益的参考和建议。