在初中历史教学中，培养学生的史料阅读和分析能力是至关重要的。学生在面对历史材料题时，需要能够准确理解材料的含义、背景和相关信息，并将这些知识与所学内容相联系，以做出正确的解答。以下是一些策略，可以帮助学生确保在历史材料题中正确引用原始材料进行回答：

1. 仔细阅读材料：首先，学生应该认真阅读给定的历史材料，包括文字、图表或其他形式的信息。通过反复阅读，他们可以逐渐把握材料的中心思想以及所涉及的历史事件或人物。

2. 提取关键信息：在阅读过程中，学生应学会提炼出材料的重点信息和核心观点。这可以通过做笔记或者划线等方式来实现。对于图表类材料，则需要注意数据的对比和变化趋势。

3. 结合教材知识：将材料中的信息与课本上的相关知识点结合起来考虑是非常必要的。这样做不仅可以加深对知识的理解和记忆，还能帮助学生在答题时提供更全面、准确的答案。

4. 明确问题指向：每道材料题都会有具体的问题要求。因此，在开始作答之前，务必先弄清楚题目到底问的是什么，然后有针对性地从材料中寻找相关的证据和支持点。

5. 直接引述材料：在回答问题时，如果可以直接引用材料中的原句来支持自己的论点，那么这样的做法往往能得到较高的分数。因为这表明了学生不仅理解了材料的内容，还能够在实际应用中恰当地使用它们。

6. 合理组织答案：学生在撰写答案时要注意逻辑清晰、结构完整。通常情况下，可以从以下几个方面入手：解释材料的意思；说明材料反映出的历史现象或问题；阐述这一现象背后的原因或影响；最后给出结论和建议。

7. 检查语言表达：完成答题后，学生应当花些时间检查自己的语言表述是否通顺流畅、无误。此外，格式规范也是评分标准之一，如标点符号的使用、段落的划分等都要注意。

8. 练习历年真题：通过对过去几年中考或者其他考试的试题进行分析和模拟训练，学生可以熟悉不同类型材料题的特点和解题技巧，从而提高应对此类问题的能力。

总之，要确保在初中历史材料题中正确引用原始材料进行回答，学生需要在平时学习中注重积累基础知识，提高阅读理解能力和批判思维水平，同时掌握一定的解题方法和技巧。只有这样，才能在考场上游刃有余地应对各种类型的材料题，取得优异的成绩。