主人公凿壁借光的典故源自《西京杂记》中的一个故事，讲述的是汉代著名经学家匡衡勤学苦读的经历。这个成语常用来形容人们勤奋好学、刻苦读书的精神。然而，我们需要澄清的是，主人公凿壁借光并不是为了单纯的学习，而是为了克服当时的环境限制，以便能够更好地阅读和学习。

在古代中国，特别是汉朝时期，书籍和知识的传播受到很多限制。那时候的书籍主要是用竹简或丝帛制成，不仅笨重不便携带，而且价格昂贵，不是一般人可以负担得起的。此外，由于照明条件有限，夜间读书往往需要借助油灯或者蜡烛，而这样的光源通常不够明亮，且费用不菲，对于贫困家庭来说更是难以承受之重。

匡衡生活在这样一个环境中，他虽然对知识有着强烈的渴望，但由于家境贫寒，无法购置足够的书籍和提供良好的照明条件。据记载，他在夜晚常常将墙壁上的一小块砖头挖掉一部分，利用邻居家的灯光来阅读书籍，这就是“凿壁借光”的故事由来。

从这个角度来看，主人公凿壁借光的行为实际上是一种创造性的解决方案，是他为了获取知识和进行学习所采取的特殊手段。他的目的不仅仅是学习本身，更重要的是通过这种行为来实现个人对知识的追求和对学术的热情。因此，我们可以说，主人公凿壁借光是为了学习，但又不完全是为了学习——它背后蕴含着更深层次的对智慧和精神满足的追求。