中国的启蒙运动可以追溯到明末清初的时期，这一时期的学术和文化活动旨在推动理性思考和批判精神的发展，对传统文化的继承和发展起到了重要的促进作用。在这一过程中，涌现出了一批杰出的思想家、文学家和教育家，他们的思想和作品至今仍具有深刻的启示意义。以下将从三个方面探讨中国启蒙运动的核心理念及深远影响：

一、提倡理性和科学精神 在明清之际，西方传教士的到来带来了先进的科学技术知识，这促使一些开明的中国知识分子开始反思传统的经学教育，倡导学习自然科学和技术。例如，徐光启在其著作《农政全书》中就引用了大量西方的农业技术，这些知识的传播有助于提高生产效率和社会发展水平。同时，李之藻等人在翻译西方数学、天文学书籍时也强调了理性的重要性，推动了科学的普及与应用。

二、强调个性解放和人道主义 随着商品经济的发展和社会结构的变迁，人们的价值观念也在发生变化。黄宗羲、顾炎武等人主张尊重个体的自由和权利，反对封建专制制度下的人身依附关系。他们提倡“天下为主君为客”的思想，认为人民的利益应置于首位。此外，他们也关注民生问题，提出了一系列改善民生的政策建议，如鼓励商业、减轻赋税等，体现了人道主义的关怀。

三、推崇实用知识和实证方法 不同于以往注重理论研究的学问方式，王夫之、颜元等人更加强调实践的重要性。他们主张通过实际操作来获取真知，而非死记硬背经典。这种务实的态度不仅影响了当时的教育和科学研究，也对后世的洋务运动和新文化运动产生了积极的影响。洋务派在引进西方先进技术和设备的同时，也重视培养掌握新技术的人才；而新文化运动则进一步提出了“德先生”（民主）和“赛先生”（科学）两大口号，将实用知识和实证方法推向了新的高度。

综上所述，中国启蒙运动的核心思想包括提倡理性与科学的精神、强调个性解放与人道主义以及推崇实用知识和实证方法的三大理念。这些思想的传承与发展，对于中国近现代社会的变革和进步有着深远的意义。它们不仅是中华文明宝库中的珍贵财富，也是全人类共同的文化遗产。在今天这个信息爆炸的时代，我们更应该从历史中汲取智慧，以开放的心态拥抱变化，不断创新和发展。